ВЕРЕСЕНЬ

СХОДИНКА

формування здорового способу життя та основ безпеки життєдіяльності

«ЗДОРОВ’Я – НЕ ВСЕ, АЛЕ БЕЗ НЬОГО ВСЕ – НІЩО»

Компетентність: здорове життя: сприяння свідомій позитивній мотивації на здоровий спосіб життя та підвищення культури здоров’я; стимулювання бажання дбати про власне здоров’я; розуміння складності досягнення міцного фізичного та психологічного здоров’я та його збереження; усвідомлення значущості здорового способу життя, фізичної підготовки та фізичного розвитку для повноцінного життя людини.

Основний зміст виховання: ціннісне ставлення до себе (до свого фізичного «Я»), ціннісне ставлення до людей.

Кредо: «Успіх без здоров’я неможливий - хто здоровий, той щасливий!»

Мета: пропагування здорового способу життя; проведення оздоровчо-профілактичної роботи серед підлітків; формування усвідомлення учнями ролі фізичної досконалості у гармонійному розвиткові особистості; допомога учням у набутті знань і досвіду, що сприятимуть коригуванню ставлення до власної безпеки; формування організаційних навичок, вміння співвідносити власні інтереси і бажання з інтересами і бажаннями інших; вироблення в учнів навичок безпечного поводження з електрообладнанням, газовими плитами, при розведенні багаття тощо.

№	Дата	Захід	Клас	Відповідальні
І. ОСНОВНІ ВИХОВНІ ЗАХОДИ ТА ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ
1	01.09	Проведення Свята Першого дзвоника "ШКОЛО, ДВЕРІ ВІДЧИНЯЙ! МАЛЕНЬКИХ ПАТРІОТІВ ПРИВІТАЙ!"	1-9	педагог- організатор
2	01.09	Навчальний рік розпочати з ціннісно- орієнтованої тематики проведення Першого уроку згідно рекомендації МОН.	1-9	Класні керівники
3	01.09-08.09	Ознайомлення учнів із статутом навчального закладу, правилами внутрішньо шкільного розпорядку. Бесіди: (1-4 кл.) «Як поводитися у школі, вдома, на вулиці», «Чи важко бути охайним?»; (5-6 кл.) «Про необхідність дотримання учнями Статуту та Правил поведінки в школі», «Урок чемності – правила поведінки в школі», «Твої права і обов’язки вдома і в школі»; (7-9 кл.) «Як не спізнюватися і не забувати», «Твій зовнішній вигляд за	1-9	Класні керівники

		шкільними правилами»; (8-9 кл.) «Я і мій характер», «Мої цінності»
5	08.09	Заходи до Міжнародного дня грамотності. Написання диктанту. КВЕСТ до дня грамотності «У царстві Граматики».	1-9	Вчителі укр..мови
6	07.09	Виховні години «Гра власним життям» до Всесвітнього дня запобігання самогубствам.	5-9	Психолог
7	15.09	Онлайн-лекція «Google — найбільша пошукова система» до Дня народження Google.	2-9	Вчителі інформатики
8	21.09	До Міжнародного дня миру: виховні заходи «Нам не потрібна війна»; конкурс дитячого малюнку на асфальті «Народжені, щоб у мирі й любові жити»; флешмоб «Діти України за мир»	1-9	Педагог-організатор, учителі обр. мистецтва, класні керівники
9	22.09	Інформаційні години з відзначення Дня партизанської слави та річниці партизанського руху в Україні у період Другої світової війни 1939-1945 рр.: - «Народ пам’ятає , народ славить» (1-4 кл.), «Пам'ять про минуле», (5-7 кл.); - «Подвиги підпільно-партизанського руху в роки Другої світової війни» ( 8-9 кл.)	1-9	Класні керівники, вчителі історії
10	22.09	Круглий стіл «Роль партизанського руху під час війни»	8-9	Учитель історії
11	27.09-29.09	Акція «Теплом своїм зігрій людину» (допомога самотнім літнім людям до Дня людей похилого віку).	1-9	Класні керівники
12	25.09-29.09	Всеукраїнський тиждень з протидії булінгу (за окремим планом)	1-9	Психолог
13	27.09	Участь у флешмобі #Мандруй Україною2023 до Всесвітнього Дня туризму	1-9	Педагог- організатор
14	29.09	Виховні години до Дня пам'яті жертв Бабиного Яру	5-9	Класні керівники
15	Впродовж місяця	Виховні години по класах або онлайн: «Бібліотеки — це скарбниці всіх багатств людського духу» Акція: «Подаруй книгу бібліотеці»до Всеукраїнського дня бібліотек	1-9	Класні керівники
16	29.09	Всеукраїнський День бібліотек. Акція «Читай українською!»	2-9	Бібліотекар
17	29.09	Літературно-пісенна онлайн-вітальня «Зі святом Вас, дорогі працівники освіти!»	8-9	ЗДВР, пед.-орг., класні керівники
18	28.09	Флешмоб у соціальних мережах «#Дякую_вчителю».	1-9	Пед.-орг., учком

ІІ. ПРАВОВЕ ВИХОВАННЯ ТА ПРОФІЛАКТИЧНА РОБОТА З УЧНЯМИ. СОЦІАЛЬНИЙ ЗАХИСТ УЧНІВ
1	Вересень	Забезпечити виконання методичних рекомендацій щодо використання державної символіки в загальноосвітніх навчальних закладах. І з цією метою класним керівникам: розробити цикл бесід, конкурсів, лекцій з питань вивчення і тлумачення державної та національної символіки поновити куточки національної символіки в аудиторіях та громадських місцях.	1-9	класні керівники, педагог- організатор
2	до 29.09	Поновити класні куточки. Огляд-конкурс на кращий «Класний куточок» (29.09)	1-9	класні керівники
3	З 01.09	Організація чергування класів по закладі та в їдальні	7-9	Класні керівники
4	07.09	Скласти та погодити графік проведення: відкритих виховних заходів виховних годин		Педагог-організатор
5	Впродовж місяця	Складання соціальних паспортів класів школи	1-9	Класні Керівники
6	ІІ тиждень	Рейд учнівської ради щодо заборони тютюнопаління «Стоп, цигарка!»		Педагог-організатор,
7	До 12.09	Операція «Сім’я». Складання актів обстеження житлово-побутових умов сімей категорійних дітей	1-9	Класні керівники, психолог
8	До 08.09	Оновити склад Ради профілактики правопорушень та соціального захисту учнів. Спланувати її роботу		Педагог організатор
9	12.09	Поновити банк даних дітей групи ризику, та дітей схильних до правопорушень	1-9	психолог, класні керівники
10	Впродовж місяця	Налагодити індивідуальну роботу з підлітками «групи ризику»		психолог, педагог- організатор
11	Впродовж місяця	Створення банку даних дітей ВПО, дітей мобілізованих військовослужбовців та дітей трудових мігрантів	1-9	психолог, класні керівники
12	19.09	Здійснити психолого-педагогічний аналіз контингенту учнів з метою виявлення учнів, схильних до правопорушень, до вживання спиртних напоїв, наркотичних речовин. Вивчити умови проживання дітей, які потребують постійної уваги	7-9	Педагог-організатор, класні керівники

13	до 29.09	Створити інформаційний банк даних про зайнятість учнів в позаурочний час.	1-9	Класні керівники, психолог
14	Впродовж місяця	Аналіз стану відвідування учнями закладу за вересень	1-9	Педагог-організатор
15	Впродовж місяця	Проведення анкетування з учнями і батьками з метою вивчення сім’ї	1-9	Класні керівники, психолог
ІІІ. СПОРТИВНО-МАСОВІ ЗАХОДИ. ЗАХОДИ З ОХОРОНИ ЖИТТЯ ТА ЗДОРОВ’Я УЧНІВ
1	1.09-20.09	Підготовка та проведення заходів в рамках місячника «Увага! Діти на дорозі!»		Педагог-організатор, класні керівники
2	І тиждень	Організація чергування в класах та закладі, проведення вологого прибирання, провітрювання та дезінфекції приміщення.		Класні керівники, учком
3	04.09	Ознайомлення учнів із планом евакуації у разі повітряної тривоги та проведення тренувальних запобіжних заходів.		класні керівники,педагог-організатор
4	04.09-08.09	Олімпійський тиждень здоров’я. Відеочелендж «Бути здоровим – це модно!»	1-9	Учителі фізкультури
5	05.09	Фізкультурний флешмоб «Ми нездоланні! Наша сила в єдності!»	5-9	Учителі фізкультури
6	04.09-08.09	Години спілкування: «Життя і здоров’я – найдорожче, що є у людини», «Здоровий дух у здоровому тілі», «Турбота про здоров'я - обов'язок кожного», «Бережи одяг, доки новий, а здоров'я, доки молодий», «Якщо хочеш бути здоровим», «Твоє здоров'я у твоїх руках», «Краса і здоров'я» «Ми - діти з планети здоров'я», «Здоров'я — це сучасно», «Спорт – грація, сила, здоров’я»	1-9	Класні керівники
7	07.09	Олімпійський урок «Видатні спортсмени України»	1-9	Вчителі фізкультури
8	04.09-08.09	Осіння спартакіада (підготовка та участь у районній спартакіаді).	1-9	Учителі фізкультури
9	04.09-08.09	Виставка книг «Квітуча Україна олім- пійська» (до дня фізичної культури і спорту)	1-9	Бібліотекар
10	11.09-15.09	Тиждень безпекидорожнього руху дітей «Азбука безпеки на дорозі»	1-9	педагог-організатор
11	11.09-15.09	Бесіди «Мій шлях до школи», «Мова вулиці», «Як повідомити про аварію», «Дорожньо- транспортні пригоди та причини їх виник нення», «Будь пильним та уважним завжди на дорозі», «Знання правил дорожнього руху – безпека вашого життя» (9-11 кл.)	5-8	Класні керівники,Вчитель основ здоров’я
12	13.09-	Шоу-вікторина знавців правил дорожнього руху «Правила дорожні знай – в ДТП не потрапляй!»	5-7	Педагог- організатор

13	18.09-22.09	Тиждень протипожежної безпеки «Щоб вогонь не завдав біди, будь обережним з ним завжди! або «Збереження життя під час воєнного стану» (в залежності від ситуації) Дайджест з протипожежної безпеки. Виховний калейдоскоп з протипожежної безпеки. Виставка-огляд літератури «З вогнем не жартуй». Перегляд навчально-пізнавального фільму «Правила безпеки – правила життя» Конкурс малюнків «Обережно, небезпека!»	1-9	педагог- організатор Класні керівники Бібліотекар класні керівники Учитель обр. мистецтва
14	18.09-22.09	Лекції та бесіди з учнями «Територія дитячої безпеки»: «Обережно! Вибухонебезпечні предмети», «Міни: помічай, оминай, повідомляй!», «Наземні міни, бомби і ракети», «Повітряна тривога», «Дії у разі виявлення підозрілих та вибухових предметів»	1-9	класні керівники
16	Впродовж місяця	Лекції та бесіди з учнями про профілактику гострих респіраторних захворювань, спричинених коронавірусом 2019-пСоV	1-9	Вчитель основ здоров’я
17	Впродовж місяця	Оновлення пам’яток щодо профілактики гострих респіраторних захворювань, спричинених коронавірусом 2019-пСоV, на інформаційних стендах, місцях загального користування ( спортивна зала, гардероб, класні кімнати)		Адміністрація, класні керівники
ІV. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ
1	01.09-09.09	Коригування банку даних для роботи з обдарованими дітьми.	1-9	Педагог-організатор
2	Впродовж місяця	Організація роботи з учасниками олімпіад, МАН	7-9	ЗНВР
V. РОБОТА З АКТИВОМ УКОМУ ЗАКЛАДУ
1	І-ІІІ тижні	Шкільна звітно-виборча кампанія		Педагог- організатор, учком

2	01.09-08.09	Вибори органів учнівського самоврядування в класних колективах.	1-9	Класні керівники
3	11.09-15.09	Засідання учнівської ради. Планування роботи комісій учнівського самоврядування закладу відповідно до завдань і напрямів роботи навчального закладу. Розподіл обов’язків.	6-9	Педагог- організатор
4	22.09	Засідання учкому «Організація життя і діяльності закладу в новому навчальному році». Вибори голови учкому.	1-9	педагог- організатор
5	До 22.09	Створення волонтерських загонів	5-9	педагог- організатор
6	Впродовж місяця	Підготовка до Дня вчителя	1-9	Учком
7	Впродовж місяця	Рейди «Зовнішній вигляд – наша гордість», «Класний куточок». Висвітлення результатів рейдів.	1-9	Учком, черговий клас
VІ. ЗАХОДИ З ЕКОЛОГІЧНОГО, ПРИРОДООХОРОННОГО, ТРУДОВОГО ВИХОВАННЯ
1	01.09-08.09	Акція «Створи собі красу та затишок» (озеленення класних кабінетів)	1-9	Класні керівники
	Впродовж місяця	Проведення віртуальних подорожей (до Дня туризму)	1-9	Класні керівники
2	І тиждень	Трудова акція з упорядкування спорт. Майданчика	7-9	Уч. фізкультури, учком
3	ІІ тиждень	Інформаційна година «Що для мене є природа»	1-9	Вчитель біології
4	Впродовж місяця	Трудовий десант «Хай сяє школа рідна чистотою».	1-9	Класні керівники
5	18.09	Акція до Всесвітнього дня прибирання	1-9	Педагог-організатор

ЖОВТЕНЬ

СХОДИНКА

військово-патріотичного виховання

«Люблю я край свій дорогий, що зветься Україна!»

Компетентність: громадянська та соціальна, підприємливість, Усі форми поведінки, які потрібні для ефективної та конструктивної участі у громадському житті, на роботі.

Уміння генерувати нові ідеї й ініціативи та втілювати їх у життя з метою підвищення як власного соціального статусу та добробуту, так і розвитку суспільства і

держави.

Здатність і готовність до продуктивної трудової діяльності, набуття нових професійних навичок, оволодівати суміжними й новими напрямами діяльності. Здатність до підприємницького ризику.

Основний зміст виховання: ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави, ціннісне ставлення до праці.

Кредо: «Йдемо чумацькими шляхами, сіллю землі в єднанні станемо!»

Мета: забезпечення умов для вивчення вікових традицій та героїчних сторінок українського народу, виховування почуття гордості та вдячності до своєї держави, народу, історії, формування особистості учня як громадянина-патріота. Формування патріотичних почуттів, виховання високого ідеалу служіння народові, готовності до трудового та героїчного подвигів в ім’я процвітання української держави. Виховання людини-патріота, вироблення глибокого розуміння громадянського обов’язку, спонукання до фізичного вдосконалення та вивчення національних традицій та героїчних сторінок історії українського народу.

№	Дата	Захід	Клас	Відповідальні
І. ОСНОВНІ ВИХОВНІ ЗАХОДИ ТА ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ
1	02.10-27.10	Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек	1-9	педагог- організатор класні керівники
2	03.10	Міжнародний день лікаря. Відеозвернення до лікарів «Дякую, лікарю».	8-9	Педагог- організатор, учком
3	03.10	Акція «Переступи поріг з добром» до Міжнародного дня людей похилого віку	1-9	Психолог,педагог- організатор
4	02.10-06.10	Тиждень вшанування мужності і героїзму захисників незалежності України «Коза- цька держава – наша гордість і слава»	1-9	педагог- організатор
5	01.10-02.10	День захисника та захисниць України Благодійна акція «Спільними	1-9	педагог- організатор

		зусиллями» (збір коштів для забезпечення потреб військовослужбовців) Відеовітання для воїнів-захисників та захисниць України «Дякуємо за Вашу мужність!» Створення вітальних листівок захисникам.		Учком
6	02.10	Виховні заходи до Дня захисників та захисниць України «Рідна земле моя, ти козацькою славою щедра».	1-9	Педагог-організатор, учнівська рада
7	01.10-06.10	Книжкова виставка «Народу вірнії сини».		Бібліотекар
8	01.10-06.10	Зустріч з учасниками російсько-української війни «Герої ХХІ століття». Години спілкування: «Козацька слава не погасне, як образ дорогий і ясний», «Доторкнусь душею до подвигу», «Збройні сили України на захисті держави».	1-9	Класні керівники
		Конкурс фотоколажів до Дня українського козацтва
9	14.10	Лекція про правильне харчування до Всесвітнього дня здoрoвoгo харчування.	1-9	Кл. керівники,
10	16.10-20.10	Тиждень «Золота осінь» (за окремим планом)	1-9	Класні керівники педагог- Організатор
11	18.10	Європейський День боротьби з торгівлею людьми: тематичні години спілкування інформаційно-профілактичний захід «Не стань жертвою торгівлі людьми»	8-9	психолог класні керівники
12	27.10	Години мужності із використанням мультимедійних технологій, присвячені визволенню України від німецько- фашистських загарбників «Цих днів не змовкне слава!»: «Вічна пам'ять героям», «Ми пам’ятаємо, хто в лиху добу, в броні важкій віддав останні сили», «Слава визволителям України», «Незгасимий вогонь Перемоги»	1-9	Класні керівники
13	20.10	Перегляд та обговорення вітчизняних художніх і документальних фільмів, присвячених визволенню України від німецько-фашистських загарбників	1-9	учителі історії, класні керівники
14	19.10	Інформаційна хвилинка «День ООН»	8-9	класні керівники
		Відеолекторій «28 жовтня - День вигнання нацистських окупантів з України»

		Привітання вчителів – пенсіонерів з Святом працівника освіти
15	До 23.10	Складання плану осінніх канікул		Педагог-організатор
ІІ. ПРАВОВЕ ВИХОВАННЯ ТА ПРОФІЛАКТИЧНА РОБОТА З УЧНЯМИ. СОЦІАЛЬНИЙ ЗАХИСТ УЧНІВ
1	Впродовж місяця	Рейд «Дзвінок на урок». Перевірка запізнень учнів на уроки	1-9	Адміністрація, учнівська рада
2	І тиждень	Міжнародний день боротьби проти насилля (02.10). Години спілкування: «Насилля в сім'ї як соціальна проблема», «Не проміняй свободу на рабство», «Як захистити себе від насилля в сім'ї», «Життя без насилля» «Гнів і агресивність», «Захистити себе від насильства».	1-9	Класні керівники
3	ІІ тиждень	Аналіз зайнятості категорійних ді- тей (сиріт, напівсиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування, дітей схильних до правопорушень).	1-9	ЗНВР
4	Впродовж місяця	Відвідування дітей з малозабезпечених родин з метою ознайомлення з їхніми житлово-побутовими умовами.	1-9	Психолог
5	Жовтень	Підготовка та проведення методоб’єднання класних керівників		члени МО
6	Впродовж місяця	Рейд «Шкільна форма». Перевірка зовнішнього вигляду учнів	1-9	Комісія «Дисцип- ліна і порядок»
7	ІІ-ІІІ тижні	Просвітницько-профілактичні заходи на тему: «Торгівля людьми або «біле рабство»	8-9	Класні керівники
8	Впродовж місяця	Аналіз стану відвідування закладу учнями за жовтень.	1-9	Педагог-організатор, класні керівники
ІІІ. СПОРТИВНО-МАСОВІ ЗАХОДИ. ЗАХОДИ З ОХОРОНИ ЖИТТЯ ТА ЗДОРОВ’Я УЧНІВ
1	12.10	Спортивна розвага «Козаком не просто стати, спорт потрібно поважати» присвячена Дню українського козацтва.	7-8	Учитель фізкультури
2	І-ІІ тижні	Випуск санітарного бюлетеня «Бережися отруйних грибів і рослин»		Вчитель основ здоров’я
3	Впродовж місяця	Профілактичні бесіди «Як зміцнити імунітет»	1-9	Учком
5	Впродовж місяця	Вітамінні перерви «Фрукти й овочі для нас вірні друзі повсякчас»	1-9	Класні керівники
6	Впродовж	Профілактичні бесіди: «Відірвись від	7-9	Класні керівники

	місяця	комп’ютера», «Мобільний зв'язок: його вплив на організм людини».
7	До 31.10	Інструктажі з питань безпеки життєдіяльності здобувачів освіти у період осінніх канікул з учнями, батьками.	1-9	Класні керівники
ІV. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ
1	02.10-06.10	Інформаційно-пізнавальні години до Міжнародного дня музики «Без музики життя було б помилкою»	5-8	Учитель музики
2	03.10-04.10	Міжнародний день музики Хіт-парад українських пісень у формі тематичного відеочеленджу «З Україною в серці!»	1-8	учитель музики, педагог- організатор
3	06.10	Проведення виховних годин до Дня художника «Видатні художники України»	1-9	Учитель обр. мистецтва
4	09.10-12.10	Виставка книг про мистецтво «Пізнання починається зі здивування» до Дня художника		Бібліотекар
V. РОБОТА З АКТИВОМ УЧНІВСЬКОЇ РАДИ ШКОЛИ
1	І тиждень	Звіт лідерів класних колективів про орга нізацію самоврядування в класі.	1-9	Учком
2	ІІ тиждень	Огляд класних куточків	1-9	Комісія «Дисципліна і порядок»
3	ІІІ тиждень	Рейд «Портфель» (готовність до уроків)	1-9	Навчальна комісія

VІІ. ЗАХОДИ З ЕКОЛОГІЧНОГО, ПРИРОДООХОРОННОГО, ТРУДОВОГО ВИХОВАННЯ
1	Впродовж місяця	Акція «Жовте листя», виготовлення та розповсюдження серед населення листівок про шкоду спалювання опалого листя та про користь компостування	1-9	педагог- організатор
2	02.10-04.10	Фотокалейдоскоп до Всесвітнього Дня захисту тварин «Наші улюбленці!!!»	5-9	Учитель біології
3	04.10	«IV Всеукраїнський урок доброти» про гуманне та відповідальне ставлення до тварин.	1-9	класні керівники
4	16.10-20.10	Рейд бережливості (стан шкільного майна)	1-9	Комісія «Дисципліна і порядок»
5	Впродовж місяця	Операція «Чисте подвір’я - чиста Земля». (трудові десанти на пришкільних ділянках)	1-9	Класні керівники

ЛИСТОПАД

Тема: «Любов до ближнього – джерело величі душі» (моральне виховання)

Компетентність: спілкування державною мовою, спілкування іноземними мовами

толерантне ставлення до представників різних народів і культур.

Основний зміст виховання: ціннісне ставлення до людей, ціннісне ставлення до себе (до свого психологічного «Я»).

Кредо: «Люди, будьте взаємно красивими!»

Мета: прищеплення й розвиток моральних почуттів, переконань і потреб поводити себе згідно з моральними нормами, що діють в суспільстві. Спонукання до опанування духовною культурою людства, нації, найближчого соціального оточення. Наслідування кращих моральних зразків своєї родини, українського народу, загальнолюдських моральних цінностей. Виховання в школярів шанобливого ставлення до оточуючих, формувати високі моральні почуття, свідому дисципліну, відповідальність за свої вчинки. Формування рис особистості, здатної приймати рішення у ситуації морального вибору і нести відповідальність перед собою, суспільством, державою. Формування навичок толерантної поведінки, конструктивного розв’язання конфліктних ситуацій, створення умов для співтворчості педагогів, учнів, батьків.

№	Дата	Захід	Клас	Відповідальні
І. ОСНОВНІ ВИХОВНІ ЗАХОДИ ТА ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ
1	01.11-30.11	Місячник духовно-морального виховання (за окремим планом)		педагог- організатор класні керівники
2	06.11-10.11	Тиждень української мови та писемності. Квест «Наша мова калинова» до Дня Української писемності та мови	1– 9	Вчителі української мови
3	07.11	Дайджест до дня української писемності та мови.	5– 9	Учитель укр.мови і літ-ри
4	08.11	Мовна вітальня онлайн до Дня української писемності та мови «Мова – духовний скарб нації». Участь у загальнонаціональному Радіодиктанті єдності 2023.	5-9	Навчальна комісія
5	06.11-10.11	Тематичний колаж «У рідній мові, в щирім слові славімо неньку Україну».		Бібліотекар
6	06.11-10.11	Години спілкування: «Бринить, співає рідна мова, чарує, тішить і п’янить», «Вмирає все в житті, та не вмирає слово», «Мова і писемність у цікавих фактах», «Не цураймось мови», «Українська державна мова – символ єднання та престижу українського народу».	5– 9	Класні керівники
8	13.11-17.11	Тиждень толерантності і добрих справ	1-9

		«Толерантність – мистецтво співжиття»		класні керівники
9	16.11	до Дня толерантності «Ми різні, але ми – рівні»		педагог- організатор
10	13.11-17.11	Уроки гарної поведінки: ««Моральність – основа моїх знань», «Гарно дружити — значить правду говорити», «Озирнись на свій вчинок», «Життєве кредо – чесність і справедливість», «Культура мови – ознака вихованості».	1– 9	Класні керівники
11	13.11-17.11	Інформаційно-пізнавальна година «Що означає бути людиною»	5 –9	Педагог-організатор, Учком
12	21.11	День Гідності та Свободи. Флешмоб під хештегом #ГідністьтаСвобода.	1-9	Учитель історії
13	20.11-24.11	Години спілкування: «За мир в Україні, за гідність кожної людини», «Скажи своє слово про Україну», «Усе моє, що зветься Україна» (5- 7 кл.), «Майдан та українська національна ідея», «Україна – це територія Гідності і Свободи», «Громадянський подвиг людей, які виступили на захист демократичних цінностей» (8-9 кл.)	1-9	Класні керівники
14	21.11	Тематична лінійка до Дня Гідності та Свободи «Революція гідності: події, що нас змінили»	1-9	Педагог- організатор
15	24.11	Виховний захід-реквієм до Дня пам’яті жертв Голодомору 1932-1933 рр. «П’ять ко- лосків – до життя не пройдених п’ять кроків»	1-9	Учитель історії
16	23.11-24.11	Години спілкування з використанням мультимедійних технологій: «Про великий голод люди говорили пошепки», «Вічна пам'ять змореним голодом», «Трагедія, що сколихнула землю», «Ціна хліба - життя», «Жнива скорботи», «Голгофа народних страждань»	1-9	Класні керівники
17	24.11	Акція «Біла стрічка» до Міжнародного дня боротьби за ліквідацію насильства щодо жінок.	5-9	педагог- організатор, класні керівники
18	27.11	Участь у Всеукраїнській акції «Запали свічку пам’яті у своєму вікні «І пам’яті свіча не згасне…»	1-9	Класні керівники
19	27.11-08.12	Акція «16 днів проти насильства» до Європейського дня захисту дітей від сексуальної експлуатації та сексуального насильства. (за окремим планом)	1-9	педагог- організатор, класні керівники


20	24.11	Тренінг «Безпечні соціальні мережі» до Всесвітнього дня інформації	1-9	Вчителі інформатики
21	ІV тиждень листопада	Конкурс соціальних відеороликів «Світ без насильства»		Класні керівники, педагог- організатор, психолог
ІІ. ПРАВОВЕ ВИХОВАННЯ ТА ПРОФІЛАКТИЧНА РОБОТА З УЧНЯМИ. СОЦІАЛЬНИЙ ЗАХИСТ УЧНІВ
1	Впродовж місяця	Операція «Турбота». Перевірка умов проживання учнів з неблагонадійних сімей	1-9	Психолог
2	13.11-17.11	Правознавча абетка «Стосунки рівності та поваги» до Міжнародного дня толерантності		Учитель правознавства
3	Впродовж місяця	Проведення індивідуальних бесід з учням, я кі схильні до правопорушень. Анкетування. Діагностика даної категорії учнів.	1-9	Класні керівники
4	17.11	Ігрова програма до Всесвітнього Дня прав дитини. «Дітям світу – сонце й мир»	5– 9	Комісія «Цікаві справи»
5	Постійно	Виконання учнями правил внутрішкільного розпорядку	1-9	ЗНВР
6	ІV тиждень	Бесіди, зустрічі з працівниками міліції, соціальних служб «Твоя відповідальність перед законом»	9	Класні керівники
7	Впродовж місяця	Аналіз стану відвідування школи учнями за листопад.	1-9	Педагог-організатор, класні керівники
ІІІ. СПОРТИВНО-МАСОВІ ЗАХОДИ. ЗАХОДИ З ОХОРОНИ ЖИТТЯ ТА ЗДОРОВ’Я УЧНІВ
1	Впродовж місяця	Дружні спортивні зустрічі між класами.	1-9	Учитель фізкультури
2	І-ІІ тиждень	Зустріч старшокласників з медпрацівником на тему Шкода алкоголю	9	класні керівники
3	ІІ тиждень	Випуск бюлетеня «Профілактика гострих респіраторних захворювань».		Вчитель основ здоров’я
4	18.11	Міжнародний День відмови від куріння Рейд «Територія школи вільна від куріння». Профілактичні бесіди по класах або онлайн	17.11	ЗНВР, класні керівники
5	17.11	Профілактичні заходи «Шкідливі звички» до Дня відмови від паління.	7-9	педагог- організатор

ІV. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ
1	10.11	Конкурс декламаторів «І буде слово українське…»	1-9	Учителі літератури
2	13.11-17.11	Вернісаж творчих робіт «Малюнки на добро».	1-9	Учитель обр.мистецтва
3	Впродовж місяця	Участь учнів у міських предметних олімпіадах	6-9	Учителі- предметники
5	Впродовж місяця	Участь в шкільному конкурсі «Новорічна композиція»		Педагог- організатор
V. РОБОТА З АКТИВОМ УЧНІВСЬКОЇ РАДИ ШКОЛИ
1	І тиждень	Рейд «Як живеш, шкільний підручнику?»	1-9	Учком
2	ІІ тиждень	Рейд «Готовність до уроків»	1-9	Навчальна комісія
3	ІІ тиждень	Засідання учкому.	1-9	Педагог-організатор
4	ІІІ тиждень	Заняття школи лідерів «Лідер шкільного самоврядування».		Учком педагог-організатор
5	ІV тиждень	Звітні збори командирів класів «Про виконання доручень класного колективу»	1-9	Класні керівники
VІІ. ЗАХОДИ З ЕКОЛОГІЧНОГО, ПРИРОДООХОРОННОГО, ТРУДОВОГО ВИХОВАННЯ
1	Впродовж місяця	Прибирання території закладу, підготовка клумб та квітників до зими	1-9	Класні керівники
2	Впродовж місяця	Залучення учнів до практичної природо- охоронної роботи, участь в акції «Осінь»; впорядкування пришкільної території	1-9	Класні керівники
3	Впродовж місяця	Операція «Школа – наш другий дім, тепло й затишно у нім»: генеральне прибирання кабінетів, підготовка класів до зимового періоду, утеплення вікон	1-9	Класні керівники

ГРУДЕНЬ

СХОДИНКА

правової освіти і превентивного виховання

«ДІТИ В ПРАВОВІЙ ДЕРЖАВІ»

Компетентність: загальнокультурна грамотність.

Ця компетентність передбачає почуття обов’язку перед родиною, вміння слухати і підтримувати мир і злагоду в родині; популяризувати декоративно-ужиткове мистецтво, досліджувати технології виготовлення таких виробів, участь у соціальних проектах; розуміння власної національної ідентичності як підґрунтя відкритого ставлення та поваги до розмаїття культурного вираження інших.

Основний зміст виховання: ціннісне ставлення особистості до держави і народу

Кредо: «Мудрість народу – в традиціях роду»

Мета: виховання розуміння власної національної ідентичності як підґрунтя відкритого ставлення та поваги до розмаїття культурного вираження інших народів та націй. Створення системи підготовчих та профілактичних дій педагогів, спрямованих на запобігання формувань в учнів негативних звичок, рис характеру, проявам асоціальної поведінки підлітків та організацію належного догляду за діяльністю школярів. Попередження злочинів і зростання злочинності серед неповнолітніх, формування відповідальності за свої вчинки, дотримання правил поведінки в школі та за її межами. Формування правової культури, прищеплення поваги до прав і свобод людини і громадянина, Конституції, державних символів. Знання і дотримання у поведінці Законів України. Забезпечення правомірної поведінки, профілактика негативних явищ в учнівському середовищі; сприяння формуванню прагнення займати активну життєву позицію; розвиток ціннісного ставлення до власного здоров’я.

№	Дата	Захід	Клас	Відповідальні
І. ОСНОВНІ ВИХОВНІ ЗАХОДИ ТА ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ
1	01.12	Акція «Червона стрічка» до Міжнародного дня боротьби зі СНІДом (5-9 кл.) 01.12 Профілактичні бесіди.	5-9	Педагог- організатор, учитель основ здоров’я
2	І тиждень	Акція милосердя «Не залишайся осторонь» (допомога літнім людям та відвідування реабілітаційного центру).	1-9	Педагог- організатор, класні керівники
3	05.12	Міжнародний день волонтерів Зустріч з волонтерами району «Волонтери — янголи добра»	05.12	Класні керівники
4	05.12	Виховний захід до дня волонтера «Українські волонтери, відважні й дивовижні»	5-9	педагог-організатор
5	04-08.12	Всеукраїнський тиждень права «Великі права маленької людини» (за окремим планом)	1-9	педагог- організатор, класні керівники

6	04-08.12	Години спілкування: «Чи можуть бути права без обов’язків?», «Ми українці- громадяни і патріоти», «Права на папері і в житті», «Злочин та види кримінального покарання», «Діти і злочин», «Чи має дитина право», «Захист прав дітей у нашій державі», «Сучасне рабство: як вберегтися від біди».	1-9	Класні керівники
7	04-08.12	Лінійка до Дня збройних сил України «Уклін усім, хто край свій боронить». Години спілкування, присвячені Дню Збройних Сил України «Вірні сини Батьківщини», «Цінуємо твій подвиг, солдате». бесіда «Служба в Збройних Силах України та захист Батьківщини – конституційний обовʼязок кожного громадянина України».		педагог- організатор, учитель історії, Класні керівники
8	Впродовж місяця	Зустріч із захисниками «Роль війська у відстоюванні незалежності та територіальної цілісності України»	9	Класні керівники
9	11-15.12	Тиждень «Новорічне диво вже поряд» (за окремим планом)	1-9	педагог- організатор, класні керівники, учнівський парламент
10	14.12	День вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС «Чорні крила біди»	5-9	Учком
11	15.12	Фотоконкурс на кращу новорічно-різдвяну композицію на тему: «Замість ялинки святковий букет»	1-9	педагог- організатор
12	06.12	Чобіток мрій «Від Святого Миколая я даруночка чекаю». Літературні посиденьки. «Затамуйте, друзі, подих, Миколай сьогодні ходить!»	1-4	Класні керівники
13	06.12	Свято Миколая в закладі «На Святого Миколая в небі іскорка палає»	5-8	Учком, Педагог-організатор
14	До 25.12	Розробка плану зимових канікул
15	22.12	Новорічні свята для учнів 1-8 класів «Намисто новорічних див»	1-8	педагог- організатор, класні керівники
ІІ. ПРАВОВЕ ВИХОВАННЯ ТА ПРОФІЛАКТИЧНА РОБОТА З УЧНЯМИ. СОЦІАЛЬНИЙ ЗАХИСТ УЧНІВ
1	12.12	Бесіди, зустрічі з працівниками міліції, соціальних служб «Особливості відповідальності неповнолітніх».	8-9	Класні керівники
2	11-15.12	Інформаційно-пізнавальні години: «Держава	1-9	Бібліотекар

		на захисті прав дитини»
3	Впродовж місяця	Рейд-перевірка умов проживання учнів, схильних до правопорушень. Операції «Як живеш, друже?», «Підліток».	1-9	Класні керівники соціально- психологічна служба
4	15.12	Брейн-ринг на правову тематику «Правові орієнтири»	9	Учитель історії
5	11-15.12	Оформлення в бібліотеці книжкової виставки «Право – математика свободи»		Бібліотекар
6	11-15.12	Усний журнал «Права людини: сучасність і минуле»	5-8	Навчальна комісія
7	Впродовж місяця	Провести просвітницько-профілактичні заходи з питань протидії торгівлі людьми (за окремим планом)	8-9	Класні керівники, психолог
8	04-15.12	Аналіз стану правопорушень у класах, закладі	1-9	Класні Керівники
9	ІV тиждень	Аналіз зайнятості учнів у позаурочний та канікулярний час.	1-9	Класні Керівники
10	Впродовж місяця	Аналіз стану відвідування закладу учнями за грудень.	1-9	Педагог-організатор, класні керівники
ІІІ. СПОРТИВНО-МАСОВІ ЗАХОДИ. ЗАХОДИ З ОХОРОНИ ЖИТТЯ ТА ЗДОРОВ’Я УЧНІВ
2	ІІ тиждень	Бесіда «Вплив на дитячий організм шкідливих звичок»	7-9	Вчитель біології
4	ІІІ тиждень	Розробка пам’яток з безпеки життєдіяльності для учнів під час зимових канікул.	1-9	Класні керівники
5	18-22.12	Інструктажі з правил безпечної поведінки під час проведення новорічних свят та зимових канікул.	1-9	Класні керівники
ІV. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ
1	11-15.12	Конкурс-виставка плакатів, буклетів «Знай закон змолоду»	7-8	Учитель обр.мистецтва
2	ІІІ-ІV тижні	Виставка новорічних композицій «Ялинка без ялинки»	1-9	Учитель обр.мистецтва
	Впродовж місяця	Творчий звіт гуртків (Звіт гуртківців за І семестр)	5-9	Керівники гуртків
5	Впродовж місяця	Участь у районних предметних олімпіадах	6-9	Учителі- предметники
V. РОБОТА З АКТИВОМ УЧНІВСЬКОЇ РАДИ ШКОЛИ
1	До 22.12	Робота з комісією «Цікаві справи» щодо		Учком

		підготовки до проведення новорічних свят.
2	Впродовж місяця	Засідання учнівської ради з питань: участі у проведенні новорічних заходів; випуску новорічних вітальних листівок; новорічного оформлення приміщення школи та класних кімнат; планування роботи на ІІ семестр		Педагог- організатор, Учком
3	ІІ тиждень	Рейд «Сучасний школяр». Перевірка зовнішнього вигляду учнів.	1-9	Учком
4	ІІІ тиждень	Заняття школи лідерів. Основи ефективного лідерства	1-9	Педагог- організатор
5	ІV тиждень	Висвітлення результатів участі учнів в олімпіадах, творчих та природничих конкурсах у шкільній газеті		Прес-центр
VІІ. ЗАХОДИ З ЕКОЛОГІЧНОГО, ПРИРОДООХОРОННОГО, ТРУДОВОГО ВИХОВАННЯ
1	21-22.12	Генеральне прибирання класних приміщень. Конкурс на кращу класну кімнату.	1-9	Класні керівники
2	ІІ тиждень грудня	Фотокалейдоскоп «Моя допомога птахам взимку»	1-9	педагог- організатор, класні керівники
3	Впродовж місяця	Участь в екологічній акції “З турботою про птахів“	1- 9	педагог- організатор, класні керівники
4	Грудень	Організувати і провести акцію «Збережемо ялинку». Конкурс дитячої творчості.		Педагог- організатор

СІЧЕНЬ

СХОДИНКА

громадянського виховання

«БУДЬМО ГІДНИМИ НАЗИВАТИ СЕБЕ УКРАЇНЦЯМИ»

Компетентність: ініціативність і підприємливість, комунікативна, спілкування державною мовою.

Основний зміст виховання: ціннісне ставлення особистості до держави і народу, ціннісне ставлення до праці.

Кредо: «Родина, друзі, рідний край, і скрізь у тобі потреба»

Мета: допомагати учням усвідомити себе як частину нації; спонукати до самовдосконалення громадянина – патріота, вироблення громадянського обов’язку, готовності стати на захист Батьківщини, виховувати почуття господаря держави; вивчати минуле народу, берегти свій дім, батьків, рід, народ, Батьківщину. Формувати розуміння особистої значущості праці як джерела саморозвитку і самовдосконалення, працювати над розвитком ініціативності й активності учнів, вмінням знаходити свої місце у працюючому колективі, допомоги ближнім, володіння комунікативними навичками, працьовитість у всіх формах трудової діяльності, ретельність та сумлінність виконання доручень, негативне, критичне ставиться до власного ледарства та ледарства оточуючих, прояв бережливості в процесі будь-якої діяльності, охайність, вміння раціонально розподіляти робочий час, здатність до продуктивної діяльності та підприємливості.

№	Дата	Захід	Клас	Відповідальні
І. ОСНОВНІ ВИХОВНІ ЗАХОДИ ТА ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ

1	08.01	Конкурс малюнків «В хату ходить коляда»	1-9	Вчитель образотворчого мистецтва
2	10.01	Акція «Скажи дякую вчителю чи друзям»	5-9	Педагог-організатор
3	12.10	Виставка поробок «Старий Новий Рік-родинні традиції».	1-5	Педагог-організатор
4	09.01	Робоча лінійка «Старт у ІІ семестр»	1-9	Учком
5	18.01	Флешмоб «Україна – разом і назавжди»	1-9	, класні керівники
6	15.01-19.01	Тиждень української символіки «Символи держави – як дзеркало народної душі».	1-9	Педагог-організатор
6	19.01	День школяра. Підведення підсумків І семестру.	1-9	педагог- організатор
7	15–19.01	Година духовності «Моральні заповіді українців»	1-9	Учком
8	ІІ-ІІІ	Книжкова виставка «Історія величної пісні		Бібліотекар

	тижні	України»
9	22-30.01	Декада громадянського виховання «Я – українець, і це звучить гордо!»	1-9	педагог-організатор, класні керівники
10	23.01	Тематична лінійка до Дня Соборності України «І обнялися береги одного, вічного народу».	1-9	Учитель історії
11	23.01	День Соборності України. Перегляд фільмів: «Свято Злуки. Політика пам’яті»	8-9	Класні керівники
12	25.01	Пізнавально-розважальна гра «Я люблю Україну»	1-4	Класні керівники
13	ІV тиждень	Інформаційна година «Історичний урок єднання».		Бібліотекар
14	ІV тиждень	Оформлення інформаційного стенду «День Злуки – день єднання»		Бібліотекар
15	22-26.01	Бесіда (1-4 кл.): «Символи держави: прапор, герб, гімн України» Години спілкування: «Утверджую в собі людину-громадянина», «Бути на землі Людиною», «Ми – громадяни вільної України», «Горде ім’я – українець!», «Громадянське суспільство – гарантія дотримання прав людини», «Який ідеал су- часної молодої людини-громадянина України?» «Соціальна зрілість молоді».	1-9	Класні керівники
16	Протягом місяця	Фотовиставка «Я живу для тебе, Україно!»	1-9	Педагог- організатор, учитель обр.мист
17	26.01	Міжнародний день пам'яті жертв Голокосту. Година пам’яті: «Голокост – трагедія і героїзм»	5-9	Класні керівники
18	30.01	Усний журнал «Герої Крут – для нащадків взірець»	1-4	Класні керівники
19	30.01	Тематична лінійка до Дня пам’яті героїв Крут «Ніколи Україні не забути цих юних душ нескорений політ».	5-9	Учитель історії
ІІ. ПРАВОВЕ ВИХОВАННЯ ТА ПРОФІЛАКТИЧНА РОБОТА З УЧНЯМИ. СОЦІАЛЬНИЙ ЗАХИСТ УЧНІВ
1	8-12.01	Контроль за проведенням вільного часу учнями, схильними до правопорушень, в період канікул	1-9	Адміністрація, класні керівники
2	Протягом місяця	Відвідування сімей категорійних дітей з метою вивчення умов утримання дітей та забезпечення їх навчанням	1-9	Адміністрація
3	ІІІ тиждень	Бесіда-подорож про користь та шкоду Інтернет-мережі «Плюси і мінуси соціальних мереж».	7-9	Психолог

4	Протягом місяця	Аналіз стану відвідування школи учнями за січень.	1-9	Педагог-організатор, класні керівники
ІІІ. СПОРТИВНО-МАСОВІ ЗАХОДИ. ЗАХОДИ З ОХОРОНИ ЖИТТЯ ТА ЗДОРОВ’Я УЧНІВ
1	08-12.01	Проведення бесід з метою профілактики інфекційних захворювань.	1-9	Класні керівники
2	15-20.01	Випуск санбюлетеня «Здорове харчування – основа процвітання»		прес-центр
3	ІІІ-ІV тижні	Першість школи з волейболу	9	Учитель фізкультури
ІV. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ
1	Протягом місяця	Участь в обласних предметних олімпіадах	6-9	Учителі- предметники
2	Протягом місяця	Участь переможців шкільного етапу МАН в районному та обласному етапах.	8-9	Учителі- предметники
3	15-19.01	Конкурс малюнків «І синє небо, і жовте колосся».	5-8	Учитель обр.мистецтва
4	22-26.01	Віртуальна етнографічна експедиція «Моя земля – земля моїх батьків».	8-9	Учитель обр.мистецтва
V. РОБОТА З АКТИВОМ УЧНІВСЬКОЇ РАДИ ШКОЛИ
1	Протягом місяця	Експрес – огляд літератури з проблеми виховання		бібліотекар
2	ІІІ Тиждень	Засідання учнівської ради. Звіт президента учнівської ради та голів комісій про виконану роботу у 1 семестрі. Обговорення та затвердження плану роботи на ІІ семестр.	1-9	Педагог- організатор
3	ІІІ-ІV тижні	Рейд-перевірка класних кімнат та документації класних колективів (план роботи класу, протоколи засідань та зборів, класний куточок, куточок державної символіки та правил ТБ)	1-9	ЗДВР, педагог- організатор
4	ІV тиждень	Рейд-перевірка класних куточків.	1-9	Навчальна комісія
VІІ. ЗАХОДИ З ЕКОЛОГІЧНОГО, ПРИРОДООХОРОННОГО, ТРУДОВОГО ВИХОВАННЯ
1	Протягом місяця	Виготовлення та встановлення годівничок для птахів	5-9	Учком
2	Протягом місяця	Залучення учнів до роботи у «Книжковій лікарні» та проведення рейдів по збереженню підручників.		Бібліотекар, учком
3	Протягом місяця	Профорієнтаційні зустрічі з працівниками Центру зайнятості та представниками навчальних закладів.	9	Адміністрація

ЛЮТИЙ

СХОДИНКА

творчого та інтелектуального розвитку особистості

«НАШЕ МАЙБУТНЄ – В НАШИХ РУКАХ»

Компетентність: уміння вчитися впродовж життя; інформаційно-цифрова компетентність, математична компетентність, спілкування іноземними мовами, спілкування державною мовою

Продуктивно співпрацювати з різними партнерами в групі та команді, виконувати різні ролі та функції в колективі; здатність і готовність до продуктивної трудової діяльності.

Основний зміст виховання: ціннісне ставлення до праці, ціннісне ставлення до свого соціально«Я» «Інформаційним простором веслую , на веб-хвилі я мандрую, всі свої знання здобуті Україні я дарую»

Мета: створення сприятливого освітнього простору та належних педагогічних передумов для розкриття індивідуальних особливостей кожного учня; виявлення та сприяння розвитку інтелектуально обдарованих школярів; сприяння самовираженню учнів у різних видах діяльності, задоволенню їх потреб, інтересів та стимулювання творчого самовдосконалення;підвищення інтересу до поглибленого вивчення базових дисциплін, проведення моніторингових досліджень рівня сформованості вмінь дослідницької роботи через гуртки, факультативи, олімпіади тощо; виховання компетентної особистості, здатної здійснювати самостійний вибір та приймати відповідальні рішення. Виявлення творчого потенціалу, розвиток логічного, образотворчого мислення, створення умов для формування творчої особистості; здатність до пошуку та засвоєння нових знань, набуття нових вмінь і навичок, зокрема через вміння визначати навчальні цілі та способи їх досягнення, вибудовувати свою освітню траєкторію, оцінювати власні результати навчання, навчатися впродовж життя.

№	Дата	Захід	Клас	Відповідальні
І. ОСНОВНІ ВИХОВНІ ЗАХОДИ ТА ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ
1	01.02	Дайджест за темою місячника.	1-9	ЗДВР
2	05-09.02	Тиждень іноземної мови «Англійська – мова міжнародного спілкування» (за окремим планом)	1-9	Учителі іноземної мови
3	05-09.02	Години спілкування: «Я та інші», «Відшукай себе серед інших», «Світ твоїх захоплень», «Що таке самовиховання, самооцінка, самореалізація», «Мої життєві принципи», «Шлях до самореалізації, або як стати особистістю»	1-9	Класні керівники
4	ІІ тиждень	Огляд довідкової літератури «Підберемо ключі до знань».		Бібліотекар
5	12-16.02 12.02 12-16.02 13.02 15.02 16.02 14.02 Протягом тижня 16.02	Тиждень точних наук «Найдавніша на планеті, всіх наук – цариця! Математика, ти наша вірна поміниця!» Відкриття «Тижня математики». Виставка аплікацій «Геометрична мозаїка». День безпечного Інтернету. Години спілкування «На гребені хвилі в цифровому океані». Урок-подорож «Математичний похід». Конкурс «Математична вітальня». Гра-змагання «Математичні перегони». Інтегрований урок з інформатики "Вuild your life". Підведення підсумків Тижня точних наук	1-9 1-9 1-4 1-9 5-6 7-8 9 9	Вчитель математики
6	12-16.02	Години спілкування: «Навчання – це праця, і благо, і обов’язок», «Знання – це скарб, умій його здобути», «З чого починаються знання», «Навчання – сходинка до мрії», «Знання – безцінний дар», «Навчання – наше головне завдання».	1-9	Класні керівники
7	13-15.02	Заходи до Дня Святого Валентина: А) поштова скринька «На крилах кохання»; Б) конкурс читців ліричної поезії «Така любов буває раз в ніколи»	1-9	Педагог-організатор
8	14.02	Розважальне шоу для старшокласників до дня закоханих «Світом рухає любов».	9	Педагог- організатор
9	16.02	День доброти. Створення колективних листів – побажань «Я поділюся з тобою добротою». Благодійна акція «Звичайне диво»		Педагог-організатор
10	19-23.02 20-23.02 21.02 22.02 22.02 23.02 20-24.02	Тиждень рідної мови «О мово моя, як спів солов’я!» Книжковий вернісаж «Уклін чолом народу, що рідну мову нам зберіг». Усний літературний журнал «Наш скарб – рідна мова». Караоке «Звучать пісні мого краю, пливуть у рідних голосах». Інтелектуальна гра «Знання за плечима не носити» (засідання клубу розумних та кмітливих) Турнір юних мовознавців «Мово калинова-диво барвінкове» Конкурс читців патріотичної поезії «Слався, рідно Україно»	1-9 1-9 1-9 1-4 5-8 1-9	Вчитель укр.мови Бібліотекар Учителі української мови і літератури
11	20.02	Тематична лінійка «У нашій пам'яті вони залишились назавжди» до Дня пам’яті Героїв Небесної Сотні	9	Учитель історії
12	20-23.02	Книжкова виставка-реквієм до Дня Героїв Небесної Сотні «Янголи Інститутської»		Бібліотекар
13	19-23.02	Години спілкування: «Шануймо мову над усі віки, якщо ми хочемо зватися народом», «У мові є і серце і вуста, і є ім’я красиве – Україна», «Слово про мову», «Слово до слова – складається мова», «Лунай, прекрасна наша мово!», «Мова – то серце народу», «Мово рідна моя, не мовчи!», «Наша мова – пісня, і в словах любов»,«Рідну мову у серце візьмемо»	1-9	Класні керівники
14	23.02	КТС. Свято рідної мови. Літературно- музична композиція «Слово наше рідне – слово українське!»	1-9	Учителі укр.мови і літератури, класні керівники
15	23.02	Чорний день в історії суверенної України. День жалоби	1-9	Класні керівники
16	28.02	День зимових іменинників «Морозні візерунки».		Класні керівники
ІІ. ПРАВОВЕ ВИХОВАННЯ ТА ПРОФІЛАКТИЧНА РОБОТА З УЧНЯМИ. СОЦІАЛЬНИЙ ЗАХИСТ УЧНІВ
1	І-ІІ тижні	Рейд-перевірка учнівських щоденників учнів.	1-9	Адміністрація
2	12-16.02	Диспут «Щаслива сім’я. Яка вона?».	9	Психолог Класні керівники
3	Протягом місяця	Проведення бесід «Режим дня. Суворий і мудрий порадник»	5-8	Педагог-організатор
4	Протягом місяця	Контроль за станом відвідування учнями навчальних занять.	1-9	Класні керівники
5	Протягом місяця	Аналіз стану відвідування школи учнями за лютий.	1-9	Педагог-організатор, класні керівники
6	Протягом місяця	Профілактичні рейди «Урок», «Перерва», наслідки висвітлити у шкільній газеті	1-9	Учком
ІІІ. СПОРТИВНО-МАСОВІ ЗАХОДИ. ЗАХОДИ З ОХОРОНИ ЖИТТЯ ТА ЗДОРОВ’Я УЧНІВ
1	І тиждень	Година здоров’я з використанням мультимедійних технологій «Здоров'я стежку сам я прокладу»	1-9	Вчитель основ здоров’я
2	Протягом місяця	Першість школи по волейболу.	9	Учитель фізкультури
3	Протягом місяця	Тренінгові заняття «Скажемо насиллю т агресії НІ!»	8-9	Психолог
4	ІІ тиждень	Проведення бесід з метою профілактики захворювань ротової порожнини.		Вчитель основ здоров’я
ІV. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ
1	І тиждень	Конкурс ребусів, загадок, кросвордів «Загадаю загадку, перекину через хатку»	5-6	Бібліотекар
2	ІІ тиждень	Стрітення Господнє. Конурс малюнка «Зима з Весною зустрічаються»	1-4	Учитель обр.мистецтво
3	27.02	Турнір ерудитів і знавців «Еврика!»	9
V. РОБОТА З АКТИВОМ УЧНІВСЬКОЇ РАДИ ШКОЛИ
1	І тиждень	Рейди-огляди «Час не можна марнувати, треба добре працювати» (Готовність до уроків)	1-9	Комісія «Дисципліна і порядок»
2	ІІ тиждень	Засідання учнівської ради	1-9	Педагог-організатор
3	ІІІ тиждень	Заняття школи лідерів. «Лідерство як уміння переконувати»	1-9	Педагог- організатор
4	19-23.02	Операція «Зовнішній вигляд». Підведення підсумків операції та висвітлення її результатів	1-9	Комісія «Дисципліна і порядок»
5	ІV тиждень	Звіт командирів класів про стан збереженн я учнівських підручників.	1-9	Учком командири класів
VІ. ЗАХОДИ З ЕКОЛОГІЧНОГО, ПРИРОДООХОРОННОГО, ТРУДОВОГО ВИХОВАННЯ
1	Протягом місяця	Виховні заходи по профорієнтації учнів 9-х, 11-х класів. Тестування. Анкетування. Аналіз та обробка результатів.	9	Класні керівники
2	Протягом місяця	Конкурс учнівських (родинних) проектів з озеленення та благоустрою пришкільної території	5-9	Учком
3	Протягом місяця	Виставка літератури з питань екологічного виховання «Подорож сторінками Червоної книги»	1-9	Бібліотекар
4	ІІ тиждень	Гра-подорожі: «Природні дива України»	1-4	Класні керівники

БЕРЕЗЕНЬ

СХОДИНКА

художньо-естетичного виховання

«У СВІТІ ПРЕКРАСНОГО»

Компетентність: самовираження та інноваційність, загальнокультурна грамотність, обізнаність і здатність до самовираження в сфері культури, творча діяльність, вміння вчитися впродовж життя

Основний зміст виховання: ціннісне ставлення до мистецтва.

Кредо: «Знайдемо незвичайне у буденному і звичайне у фантастичному».

Мета: сприяння художньо-естетичній освіченості та вихованню особистості; виховання в молоді естетичних поглядів, смаків, що ґрунтуються на народній естетиці та на кращих надбаннях цивілізації; вироблення в учнів вмінь власноручно примножувати культурно-мистецькі надбання народу, відчувати й відтворювати прекрасне в повсякденному житті. Формування здатності розуміти твори мистецтва, формувати мистецькі смаки, виражати почуття за допомогою мистецтва, висловлювати власні ідеї, спираючись на досвід і почуття та використовуючи відповідні зображувально- виражальні засоби. Виявлення творчого потенціалу, логічного, образного мислення; створення психологічної атмосфери підтримки та розвитку особистості, виражати почуття за допомогою мистецтва; відкритість до нових ідей, ініціювання змін у близькому середовищі (клас, школа, громада)

№	Дата	Захід	Клас	Відповідальні
І. ОСНОВНІ ВИХОВНІ ЗАХОДИ ТА ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ
1	01.03	Родинне свято зустрічі весни «Із чистого напившись джерела»	1-4	Класні керівники
2	01-08.03	Святкові класні години «З побажаннями щастя, тепла і весни»	5-9	Класні керівники
3	7.03	Святковий концерт-привітання з нагоди Міжнародного жіночого дня. КТС «У жінки посмішка весни»	1-9	педагог- організатор
4	04-08.03	Шевченківські дні у школі «Вінок Кобзареві». Інформаційно-пізнавальні години: «Єднаймо душі словом Кобзаря». Книжкова виставка «Думи Кобзаря живуть поміж нами». Години спілкування «І лине над землею Шевченкове святе слово». Конкурс малюнків «Шевченкова весна» Раптівка «Ти з нами, Тарасе!». Шевченківські читання «В бібліотеку завітай, вірш Шевченка прочитай». Перегляд художніх та документальних фільмів про Т.Шевченка	1-9	Вчителі літератури

	04-08.03		1-9

	04-08.03		1-9	Бібліотекар
	04-08.03		1-9	Класні керівники
	04-08.03		1-4
	08.03		5-9
	08.03			Бібліотекар
5	11-15.03	Дні мистецтва та креативу «Наповнимо музикою та веселкою наші серця» Інформаційно-пізнавальна година «П’ять хвилин з мистецтвом». Музичні перерви «Рух – це життя, творчість – це радість, школа – наш дім – весело жити в нім». Флешмоб «Кольорові долоньки» Танцювальний флешмоб «Рух – це здоров’я!» Музично-розважальна програма «Мелодія ритму» Виставка малюнків «Я художник, я так бачу» Інтелектуальна гра «Musik Fest». Відбірковий тур музичного конкурсу "Ліпсінк батл" *Мистецькі забавлянки.* Вернісаж «Світ дитячих фантазій»		Вчитель мистецтва

			1-9

			5-8
			1-4
			5-6	педагог-
				організатор
			7-8
				Комісія «Цікаві
			1-4	справи»
			9 9 1-8	Класні керівники Педагог- організатор
6	11-15.03	Години спілкування: «Різнобарвні кольори українського мистецтва», «Музика – душа народу», «Мистецькими стежками рідного краю», «Симфонія краси», «Естетика побуту», «Театральна палітра», «Мистецтво та мої емоції», «Чарівна сила мистецтва», «У людини все має бути прекрасним: і тіло, і душа, і думки», «Духовність особистості і мистецтво»	1-9	Класні керівники
8	18-22.03	Тиждень початкових класів «Пізнаємо.	1-4	Учителі
		Вчимося. Творимо»		початкових
	20.03	Станція «Здоров’я»		Класів
		Відкриття тижня початкових класів.
		Весела перерва «Моє здоров’я».
	21.03	Станція «Народознавча»
		Відгадування загадок, ребусів, складання
		прислів’їв.
		Ознайомлення з символікою України.
		Уявна мандрівка "Подорож до весняного
		лісу"
	22.03	Станція «Казкова»
		Розважальна програма «Я мандрую
		казкою».
		Малюнковий вернісаж «Забута казка – це
	22.03	золоте намисто»».
		Урок - гра «Мандрівка сторінками казок».
		Станція «Природнича»
		Вікторина «У пошуках весни».
	22.03	Інтегрований урок з природознавства та
		читання «Природі буду другом я».
		Станція «Кінцева»
		Веселковий колаж.
	20-22.03	Гра «Долоньки єднання».
		*Мистецькі забавлянки* «Дитячі руки творять
		чудеса»
9	22.03	Конкурс краси і чарівності «Міс Гімназія- 2024»	1-9	педагог- організатор
10	До 22.03	Розробка плану весняних канікул		ЗНВР
ІІ. ПРАВОВЕ ВИХОВАННЯ ТА ПРОФІЛАКТИЧНА РОБОТА З УЧНЯМИ. СОЦІАЛЬНИЙ ЗАХИСТ УЧНІВ
1	Протягом місяця	Аналіз стану відвідування школи учнями, схильними до правопорушень.	1-9	ЗДВР
2	ІІ тиждень	Бесіди «Професія як основа життєвого успіху»	8-9	Класні керівники
3	ІІІ тиждень	Зустріч підлітків, які схильні до правопорушень, із психологом на тему: «Знай, що ти – частина своєї сім’ї »	1-9	Психолог
4	Протягом місяця	Вивчення зайнятості учнів 5 – 8 класів. Рейд у родини.	5-8	Класні керівники
5	Протягом місяця	Аналіз стану відвідування школи учнями за березень	1-9	Педагог-організатор, класні керівники
ІІІ. СПОРТИВНО-МАСОВІ ЗАХОДИ. ЗАХОДИ З ОХОРОНИ ЖИТТЯ ТА ЗДОРОВ’Я УЧНІВ
1	І тиждень	Лекторій «У здоровому тілі – здоровий дух».	5-8	Вчитель основ здоров’я
2	І тиждень	Випуск санбюлетеня «Профілактика короткозорості»		Прес-центр
5	ІІІ тиждень	Розробка пам’яток з безпеки життєдіяльності для учнів під час весняних канікул.	1-9	Класні керівники
6	22.03	Інструктажі з правил безпечної поведінки під час весняних канікул.	1-9	Класні керівники
7	ІІ-ІІІ тиждень	Профілактична бесіда до Всесвітнього Дня боротьби з туберкульозом «Шляхи розповсюдження туберкульозу, роль профілактичних засобів і заходів»	1-9	Вчитель біології класні керівники
ІV. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ
1	04-08.03	Конкурс малюнків до творів Т.Г. Шевченка «Барвистий світ Шевченкового слова»	1-9	Учитель обр. мистецтва
2	01-08.03	Участь у районному конкурсі читців «Кобзар у нашому домі».	1-9	Вчителі укр..мови
3	ІІІ тиждень	Виставка творчих дитячих робіт «Творіння рук та таланту»	1-9	Учком, прес-центр
4	ІІІ тиждень	Свято моди. Еко-подіум «Модний фест»	1-9	Учитель обр.мистецтва
5	Протягом місяця	Підготовка до районного фестивалю команд ЮІР		Педагог- організатор

V. РОБОТА З АКТИВОМ УЧНІВСЬКОЇ РАДИ ШКОЛИ
1	І тиждень	Робота з комісією «Цікаві справи» по підготовці до свята 8 Березня.	1-9	Учком, педагог-організатор
2	ІІ тиждень	Засідання учкому.	1-9	педагог-організатор
3	ІІ тиждень	Звіт командирів класів про стан навчання та дисципліни у класному колективі	8-9	Педагог-організатор, класні керівники, командири класів
4	ІІІ тиждень	Рейди-огляди «Працюємо разом, радіємо разом»		Комісія «Дисципліна порядок»
5	Протягом місяця	Навчання старост класів «Як розподіляти обов’язки».	8-9	Голова учкому
6	Протягом місяця	Підготовка до місячника екологічного виховання	1-9	Комісія «Цікаві справи»
VІІІ. ЗАХОДИ З ЕКОЛОГІЧНОГО, ПРИРОДООХОРОННОГО, ТРУДОВОГО ВИХОВАННЯ
1	ІІІ тиждень	Екологічний відеолекторій «До совісті і розуму людського»		Навчальна комісія
2	ІV тиждень	Трудові десанти.Упорядкування пришкільної території, насадження дерев та квітів.	1-9	Класні керівники
3	Протягом місяця	Екологічна акція «Чисті джерела»	1-9	Комісія «Цікаві справи»

КВІТЕНЬ

СХОДИНКА

екологічного виховання

«ХАЙ ПЛАНЕТА НАША ЧИСТА РОЗКВІТАЄ ЛЮДЯМ НА ДОБРО»

Компетентність: екологічна грамотність, компетентності у природничих науках і технологіях.

Основний зміст виховання: ціннісне ставлення до природи.

Кредо: «З природою живи у дружбі, то буде тобі вона у службі!»

Мета: виховання ставлення до природи, як універсальної цінності, формування екологічної культури, усвідомлення себе частиною природи; виховання почуття відповідальності за природу, як національне багатство, основу життя на Землі; залучення вихованців до активної екологічної діяльності; виховання в учнів нетерпимого ставлення до тих, хто завдає шкоди природі. Уміння розумно та раціонально користуватися природними ресурсами в рамках сталого розвитку, усвідомлення ролі навколишнього середовища для життя і здоров’я людини, здатність і бажання дотримуватися здорового способу життя.

№	Дата	Захід	Клас	Відповідальні
І. ОСНОВНІ ВИХОВНІ ЗАХОДИ ТА ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ
1	02.04	Усний журнал «Книга для дитини, як сонце у житті» (до Міжнародного дня дитячої книги 2.04)	1-9	Бібліотекар
2	01.04	День українського гумору. Гумористичний калейдоскоп «Добрий сміх від недуг врятує всіх».Конкурс відеороликів	1-9	Педагог- організатор
4	05.04	День школяра. Гра «Подорож країною Знань»	1-9	Педагог-організатор
5	08-12.04	Тиждень природничих дисциплін «Горизонти наук» (за окремим планом)	1-9	Вчитель географії.природознавства
6	10-12.04	Гра «Подорож на острів БІО»	1-9	Учитель біології
7	10-12.04	Захист міні-проектів з біології «Рухова активність як засіб боротьби з гіподинамією»	8-9	Учитель біології
8	12.04	Перегляд літератури та періодичних видань до Дня космонавтики «Зоряні мрійники»	1-9	Бібліотекар
9	15-30.04	Декада екологічного виховання «Земля і Всесвіт – це велике диво, в якому пощастило жити»	1-9	Вчитель біології
10	19.04	Літературно-музична композиція до Дня довкілля та Всесвітнього дня Землі «Земля у твоїх долонях»	1-9	Педагог-організатор
11	26.04	Тематична лінійка до Дня Чорнобильської трагедії «Над Чорнобилем лунає дзвін…»	1-9	Педагог-організатор
12	24-30.04	Години спілкування: «Наша планета – колиска життя», «Природа – єдина книга, кожна сторінка якої наповнена глибоким змістом», «Людина була й буде дитям природи», «Брати наші менші», «Природа навколо нас», «Знай, люби і бережи світ навколо себе», «Вода - безцінне багатство», «Озера та річки мого краю», «Світ природи – справжній та неповторний», «Чорнобильська трагедія – біль України»	1-9	Класні керівники
ІІ. ПРАВОВЕ ВИХОВАННЯ ТА ПРОФІЛАКТИЧНА РОБОТА З УЧНЯМИ. СОЦІАЛЬНИЙ ЗАХИСТ УЧНІВ
1	І тиждень	Аналіз виконання санітарно-гігієнічних вимог у класних кімнатах, спортивному залі, майстерні,та інших приміщеннях		ЗНВР
2	ІІ тиждень	Аналіз роботи класних керівників з дітьми сімей пільгових категорій.	1-9	ЗНВР
4	Протягом місяця	Вивчення зайнятості учнів 8-9 класів. Рейд у родини.	9	Класні керівники
5	Протягом місяця	Аналіз стану відвідування школи учнями за квітень	1-9	Педагог-організатор, класні керівники
ІІІ. СПОРТИВНО-МАСОВІ ЗАХОДИ. ЗАХОДИ З ОХОРОНИ ЖИТТЯ ТА ЗДОРОВ’Я УЧНІВ
1	01-05.04 01-05.04 01-05.04 04.04 03-07.04 05.04 01-05.04 Протягом тижня	Тиждень психології «У наших руках щасливе майбутнє, бо ми за здоровий спосіб життя». Створення колажу «Здоровим будеш – все здобудеш» Акція «Здоровим бути – модно!» (конкурс малюнків). Виховна година з елементами психосоціального тренінгу «Рольова боротьба» Акція "Подаруй світу посмішку" Хвилинка позитиву "Комплімент кожному" Соціально-психологічний тренінг «Гроші – необхідність чи сенс життя?» (8-9 класи) Тематична виставка «Здоровий спосіб життя як умова збереження і зміцнення нації» Година корисних порад до Всесвітнього дня здоров’я «Здоровий спосіб життя в традиціях українського народу»	5-6 1-4 7-8 9 1-9	педагог- організатор, класні керівники Бібліотекар Класні керівники

ІІ. ПРАВОВЕ ВИХОВАННЯ ТА ПРОФІЛАКТИЧНА РОБОТА З УЧНЯМИ. СОЦІАЛЬНИЙ ЗАХИСТ УЧНІВ
1	І тиждень	Аналіз виконання санітарно-гігієнічних вимог у класних кімнатах, спортивному залі, майстерні,та інших приміщеннях		ЗНВР
2	ІІ тиждень	Аналіз роботи класних керівників з дітьми сімей пільгових категорій.	1-9	ЗНВР
4	Протягом місяця	Вивчення зайнятості учнів 8-9 класів. Рейд у родини.	9	Класні керівники
5	Протягом місяця	Аналіз стану відвідування школи учнями за квітень	1-9	Педагог-організатор, класні керівники
ІІІ. СПОРТИВНО-МАСОВІ ЗАХОДИ. ЗАХОДИ З ОХОРОНИ ЖИТТЯ ТА ЗДОРОВ’Я УЧНІВ
1	01-05.04 01-05.04 01-05.04 04.04 03-07.04 05.04 01-05.04 Протягом тижня	Тиждень психології «У наших руках щасливе майбутнє, бо ми за здоровий спосіб життя». Створення колажу «Здоровим будеш – все здобудеш» Акція «Здоровим бути – модно!» (конкурс малюнків). Виховна година з елементами психосоціального тренінгу «Рольова боротьба» Акція "Подаруй світу посмішку" Хвилинка позитиву "Комплімент кожному" Соціально-психологічний тренінг «Гроші – необхідність чи сенс життя?» (8-9 класи) Тематична виставка «Здоровий спосіб життя як умова збереження і зміцнення нації» Година корисних порад до Всесвітнього дня здоров’я «Здоровий спосіб життя в традиціях українського народу»	5-6 1-4 7-8 9 1-9	педагог- організатор, класні керівники Бібліотекар Класні керівники
2	05.04	Квест-гра «Подорож стежиною здоров’я»	8-9	Учитель фізкультури
3	ІІ тиждень	Перегляд презентації «Корисні і шкідливі звички»	1-9	Класні керівники
4	ІІІ тиждень	Інструктаж учнів і працівників школи щодо безпеки праці при проведенні робіт по упорядкуванню території школи.	1-9	Класні керівники
5	Протягом місяця	Змагання з легкої атлетики		Учитель фізкультури
6	ІІІ тиждень	День цивільного захисту «Знати, щоб передбачити, передбачити, щоб діяти».	1-9	ЗНВР
ІV. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ
1	І тиждень	Фотовиставка «Школа пишається вами» (фотографії про участь обдарованих дітей в конкурсах, змаганнях, олімпіадах, МАН.)	1-9	ЗНВР
2	І тиждень	Виставка великодніх писанок «Розкажи нам, писанко, розкажи»	1-9	Учитель обр. Мистецтва
3	ІІІ тиждень	Конкурс малюнка «Краса куточків рідної землі»	1-9	Учитель обр. Мистецтва
4	Протягом місяця	Екологічна гра-вікторина «Земля у нас одна»	8-9	Навчальна комісія
V. РОБОТА З АКТИВОМ УЧНІВСЬКОЇ РАДИ ШКОЛИ
1	І тиждень	Рейд «Як живеш, шкільний підручнику?».	1-9	Бібліотекар, учком
2	Протягом місяця	Учнівські рейди «Перерва», «Урок», «Цигарка»		Педагог-організатор, Учком
3	ІІ тиждень	Засідання учнівської ради	1-9	Педагог-організатор
4	ІІІ тиждень	Заняття школи лідерів «Сходинки росту лідера»	1-9	Учком
5	ІV тиждень	Операція «Пам'ять» (трудовий десант по упорядкуванню пам’ятних знаків)	1-9	ЗНВР, Учком
6	ІV тиждень	Підсумковий рейд-огляд на кращий класний куточок	1-9	Учком
VІ. ЗАХОДИ З ЕКОЛОГІЧНОГО, ПРИРОДООХОРОННОГО, ТРУДОВОГО ВИХОВАННЯ
1	22-26.04	Засідання «круглого столу» на тему «І люди, і звірі, і квіти – ми, Земле, усі твої діти»	1-9	Педагог-організатор
2	ІІІ тиждень	Фотовиставка «Природа – наш дім!»	1-9	Педагог-організатор
4	Протягом місяця	Впорядкування квітників та клумб на території школи. Операція «Квітковий рай»	1-9
5	15-19.04	Трудовий десант «Обіймемо Землю своєю турботою»».	1-9	Класні керівники
6	Протягом місяця	Конкурс на краще озеленення класної кімнати	1-9	Класні керівники
7	Протягом місяця	Еко-challenge «Повернемо Землі після війни всі веселкові кольори»

ТРАВЕНЬ

СХОДИНКА

родинного виховання

«ТЕПЛО ЄДИНОЇ РОДИНИ»

Компетентність: соціальна та громадянська

Основний зміст виховання: ціннісне ставлення до людей, ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави

Кредо: «З роду в рід кладе життя мости, Без коріння саду не цвісти,

Без стремління човен не пливе, Без коріння сохне все живе».

Мета: виховання пріоритетів подружнього життя, гендерної культури, збереження та примноження сімейних традицій, забезпечення єдності поколінь. Залучення батьків, усіх дорослих членів родини у виховний процес як рівноправних учасників; формування педагогічної культури сучасної сім’ї та допомога батькам у їхній психолого-педагогічній самостійності; розвиток інтересів до традицій свого народу, своєї родини.

№	Дата		Захід	Клас	Відповідальні
І. ОСНОВНІ ВИХОВНІ ЗАХОДИ ТА ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ
1	01-08.05		Дні пам’яті «Відлетіли літа, помінялись епохи, але пам'ять нетлінна про героїв війни». Доброчинна акція «Без права на забуття». Перегляд хронікально-документальних фільмів, художніх фільмів про події ІІ світової війни. Викладка книг «І буде пам’ять вічно жити про дні ті легендарні» Уроки пам'яті «Ріка нашої пам’яті», «Пам’ять про героїв невмируща», «Їх імена безсмертні» Мітинг-реквієм, присвячений Дню Пам’яті	1-9	Учком Класні керівники Бібліотекар Класні керівники Учитель історії Адміністрація
				1-9
				1-9
				1-9
				1-9
	08.05			1-9
2	09.05		Інтелектуальна гра «Ігри Патріотів»	1-9
3	13-17.05		Декада родинно-сімейних цінностей «Сімейна злагода – всього дорожче!» Дайджест за темою тижня Свято Матері «Ми матір називаємо святою». Виставка малюнків, фотографій та творчих робіт, присвячена Дню сім’ї «Щасливий день моєї родини». Родинне свято «Тільки родина, як зірка єдина,— твій порятунок, надійний причал». Виставка-перегляд літератури «Моя сім’я – мій світ».		педагог-
					організатор
	13.05
	14.05			1-9
	13-17.05			1-9
	17.05			1-9	Бібліотекар
	13-17.05
4	13-17.05		Родинні свята до дня Матері та дня сім’ї в класах	1-9	Класні керівники
5	17.05		Акція «Народжені у вишиванці» до Дня української вишиванки.	1-9	Класні керівники
6	20.05		День Європи в Україні. Флешмоб «Ми крокуємо до Європи»	5-9	Класні керівники
7	20-24.05		Година мужності «Герої України – слава, гордість, міць країни!»	1-9	Класні керівники
8	20-24.05		Майстер-класи «Козак – оберіг козацького духу», «Ангел-охоронець для України» та виготовлення листівки для воїна.	1-7	Учитель обр.мистецтва
9	20-25.05		Тематична виставка «Герої не вмирають, допоки пам’ять про них жива»		Педагог- організатор
10	20-25.05		Відеопрезентація «Українці– нація ГЕРОЇВ»	9
11	24.05		Культурологічна година до Дня слов’янської писемності і культури «З історії виникнення письма»	1-9	Вчитель укр.. мови
12	23-24.05		Мультимедійна презентація «Кирило і Мефодій – просвітителі слов'ян» до Дня слов’янської писемності і культури	1-9	Бібліотекар
13	ІІ тиждень		Випуск тематичної стіннівки «Фотографії зі шкільного альбому»	9	Класні керівники
14	30.05		День весняних іменинників «Надійшла весна прекрасна, многоцвітна, тепла, ясна»		Класні керівники
15	31.05		Свято Останнього дзвінка	1-9	педагог- організатор
ІІ. ПРАВОВЕ ВИХОВАННЯ ТА ПРОФІЛАКТИЧНА РОБОТА З УЧНЯМИ. СОЦІАЛЬНИЙ ЗАХИСТ УЧНІВ
1	ІІ тиждень		Операція «Підліток»	1-9	Чергові вчителі
2	ІІІ тиждень		День Європи в Україні. Інформаційний вісник «Українська культура у контексті європейського та світового розвитку».	1-9	ЗДВР
3	22.05		Гра-подорож: «Маленькі українці подорожують країнами ЄС»	1-9	Класні керівники
4	Протягом місяця		Вивчення прогнозів про місцезнаходження учнів влітку та місце їх оздоровлення.	1-9	ЗДВР
5	Протягом місяця		Профорієнтаційна робота з випускниками, схильними до правопорушень	9	Класні керівники
6	Протягом місяця		Аналіз стану відвідування школи учнями за травень	1-9	Педагог-організатор, класні керівники
ІІІ. СПОРТИВНО-МАСОВІ ЗАХОДИ. ЗАХОДИ З ОХОРОНИ ЖИТТЯ ТА ЗДОРОВ’Я УЧНІВ
1	І тиждень		Організація бесід з учнями з профілактики нещасних випадків у період проведення ДПА, ЗНО та канікулярний час	1-9	Класні керівники
2	Протягом місяця		Вирішення організаційних питань оздоровчої кампанії і проведення планування цієї роботи.		Адміністрація
3	ІІ тиждень		Стан дитячого травматизму за навчальний рік.
4	ІІ тиждень		Випуск санбюлетеня «Сонце, повітря, вода – наші друзі»		Прес-центр
5	ІІІ тиждень		Тиждень безпеки життєдіяльності «Цінуй життя, воно одне» (за окремим планом)	1-9	ЗДВР
6	ІІІ тиждень		Міні-лекторій «Наша безпека – у наших руках». Бесіда з учнями 1- 9 кл. про небезпечні ситуації, які можуть виникнути в період літніх канікул.	1-9	Класні керівники
7	ІV тиждень		Інструктаж учнів щодо безпеки праці при виконанні робіт по впорядкуванню території школи	5-9	Класні керівники
8	Протягом місяця		Малі олімпійські ігри	1-9	Учитель фізкультури
ІV. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ
1	ІІ тиждень		Виставка дитячого малюнка «Нам не потрібна війна»	5-9	Учитель обр.мистецтва
4	Протягом місяця		Підготовка учнів 9 класу до випускного в ечора та свята Останнього дзвоника	9	Класний керівник 9 класу
V. РОБОТА З АКТИВОМ УЧНІВСЬКОЇ РАДИ ШКОЛИ
1	І тиждень		Засідання учнівської ради	1-9	Педагог-організатор
2	ІІ тиждень		Рейд навчальної комісії учнівської ради	1-9	Учком
3	ІІІ тиждень		Заняття школи лідерів. «Підводимо підсумки. Плануємо майбутнє».	1-9	Педагог- організатор
4	ІІІ - ІV тиждень		Підведення підсумків роботи класних коле ктивів протягом навчального року. Визначе ння переможців у номінаціях «Кращий клас», «Кращий учень»	1-9	Учком
5	ІІІ - ІV тиждень		Підсумки роботи органів учнівського самоврядування.	1-9	Педагог-організатор
VІІ. ЗАХОДИ З ЕКОЛОГІЧНОГО, ПРИРОДООХОРОННОГО, ТРУДОВОГО ВИХОВАННЯ
1		ІІ-ІІІ тиждень	День профорієнтації.	9	Класні керівники
2		Протягом місяця	Генеральне прибирання території школи. Підготовка до кінця навчального року.	1-9	Класні керівники Адміністрація
3		ІІІ - ІV тиждень	Генеральне прибирання класних кімнат. Операція «Чистота і затишок».	1-9	Класні керівники
4		Протягом місяця	Впорядкування квітників та клумб на території школи	1-9

План виховної роботи на 2023-2024 рік

СХОДИНКА

«ЗДОРОВ’Я – НЕ ВСЕ, АЛЕ БЕЗ НЬОГО ВСЕ – НІЩО»

Кредо: «Успіх без здоров’я неможливий - хто здоровий, той щасливий!»

ЖОВТЕНЬ

СХОДИНКА

«Люблю я край свій дорогий, що зветься Україна!»

Кредо: «Йдемо чумацькими шляхами, сіллю землі в єднанні станемо!»

ЛИСТОПАД

Тема: «Любов до ближнього – джерело величі душі» (моральне виховання)

Кредо: «Люди, будьте взаємно красивими!»

ГРУДЕНЬ

СХОДИНКА

«ДІТИ В ПРАВОВІЙ ДЕРЖАВІ»

Кредо: «Мудрість народу – в традиціях роду»

СІЧЕНЬ

СХОДИНКА

«БУДЬМО ГІДНИМИ НАЗИВАТИ СЕБЕ УКРАЇНЦЯМИ»

Компетентність: ініціативність і підприємливість, комунікативна, спілкування державною мовою.

Кредо: «Родина, друзі, рідний край, і скрізь у тобі потреба»

ЛЮТИЙ

СХОДИНКА

«НАШЕ МАЙБУТНЄ – В НАШИХ РУКАХ»

БЕРЕЗЕНЬ

СХОДИНКА

«У СВІТІ ПРЕКРАСНОГО»

Кредо: «Знайдемо незвичайне у буденному і звичайне у фантастичному».

КВІТЕНЬ

СХОДИНКА

«ХАЙ ПЛАНЕТА НАША ЧИСТА РОЗКВІТАЄ ЛЮДЯМ НА ДОБРО»

Компетентність: екологічна грамотність, компетентності у природничих науках і технологіях.

Кредо: «З природою живи у дружбі, то буде тобі вона у службі!»

ТРАВЕНЬ

СХОДИНКА

«ТЕПЛО ЄДИНОЇ РОДИНИ»

Кредо: «З роду в рід кладе життя мости, Без коріння саду не цвісти,